Creación y evaluación de recursos educativos inteligentes
REPÚBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD
BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO
DIPLOMADO
MULTIDIMENSIONALIDAD
DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE Diseño de Estrategias Didácticas y Actividades de Evaluación con IA |
Introducción
La
inteligencia artificial (IA) está revolucionando, en nuestros sistemas
educativos. Las herramientas educativas con IA, pueden ayudar a personalizar el
aprendizaje, facilitando la retroalimentación en tiempo real y mecaniza
las asignaciones, mejorando en menos
tiempo el trabajo y para que los profesores se avoquen a instruir.
En
este informe, se presenta un análisis de tres herramientas educativas con IA:
Jasper.ai
Glasp
QuestionWell
Herramienta
1: Jasper.ai
GAMMA.
Descripción:
Jasper.ai es una herramienta de IA que ayuda a los estudiantes a escribir contenido
original y libre de derechos de autor. Puede generar textos completos sobre
cualquier tema en cuestión de segundos, con una buena gramática, en cualquier
idioma y optimizados a través de palabras clave.
Beneficios:
Acorta
el tiempo a los estudiantes en la elaboración de trabajos escritos.
facilita
a los estudiantes a mejorar su gramática y forma de escritura.
Se puede
utilizar para suministrar contenido para diferentes tipos de tareas, como
ensayos, artículos, informes y presentaciones.
Tiene
algunos obstáculos:
Puede
que el contenido no sea completamente factico.
Es
importante que los estudiantes revisen y editen el contenido generado por
Jasper.ai antes de utilizarlo.
Jasper.ai
es una herramienta de pago.
Herramienta
2: Glasp
Descripción:
Glasp es una extensión gratuita para Google Chrome que transcribe y resume
cualquier vídeo de YouTube en cualquier idioma. ahorra tiempo y obtiene una
visión general del vídeo con los eventos o ideas principales de la historia,
además de su transcripción, en pocos pasos.
Beneficios:
facilita
a los estudiantes a comprender los vídeos educativos. Permite a los estudiantes
aprender a su manera. Es una herramienta útil para estudiantes con dificultad
al oír.
Limitaciones:
La
precisión de la transcripción y el resumen puede variar en función del idioma y
la calidad del audio del vídeo.
Glasp
no ofrece una traducción completa del vídeo, solo un resumen.
Herramienta
3: QuestionWell
Descripción:
QuestionWell es una herramienta de IA que ayuda a los profesores a crear
exámenes y cuestionarios personalizados. Puede generar preguntas de diferentes
tipos, como opción múltiple, verdadero o falso, y respuesta corta. También
puede retroalimentar de forma personal a los estudiantes sobre sus respuestas.
Beneficios:
Ahorra
tiempo a los facilitadores, en la realización de exámenes y cuestionarios,
personaliza los exámenes y es rápido para resolver las preguntas. Ofrece a los
estudiantes es muy interactiva
Limitaciones:
QuestionWell es una
herramienta de pago.
La
calidad de las preguntas generadas puede variar, en algunos casos.
GAMMA: Gamma es una nueva
herramienta educativa que utiliza la IA
para ayudarte a crear recursos didácticos de forma rápida, atractiva y gratuita.
Luego de regístrate a la app, tendrás tu link personal, en el cual debes
descargar tus archivos realizados en gamma. Es muy funcional, rápido creativo y
excelente herramienta didáctica, para presentaciones en aulas, tanto virtuales
como en aula. Particularmente yo la utilice. https://gamma.app/docs/El-abuso-del-derecho-el-enriquecimiento-sin-causa-y-el-pago-de-lo-6ermbgb1tj2oa1e
Reflexión
crítica de los recursos IA educativos.
La incursión,
de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo abre un amplio camino
de posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, es
fundamental realizar una reflexión crítica sobre las implicaciones de estas
herramientas, considerando tanto sus ventajas, como sus limitaciones, es importante
saber manejar dichas bondades con los alumnos, puesto que podría invadir de
manera perenne y solo ella en la educación.
Beneficios
de la IA en la educación:
Personalización
del aprendizaje: La IA permite adaptar el contenido y las actividades a las
necesidades y provechos individuales de cada participante.
Aprendizaje
a su modo: Los estudiantes pueden avanzar a su propio modo y encontrar la
información de forma facil.
Retroalimentación
rápida: La IA puede proporcionar retroalimentación en tiempo record, sobre el
medro y trabajo de los estudiantes.
Automatización
de tareas: La IA puede automatizar tareas repetitivas, minimizando tiempo para
los profesores y puedan enfocarse en actividades más creativas e interactivas.
Mayor
accesibilidad: La IA puede hacer que la educación sea más accesible para
estudiantes especiales, o con alguna dificultad, ya que la misma puede generar
facilidad en su búsqueda.
Limitaciones
de la IA en la educación:
Sesgo
algorítmico: Los algoritmos de IA pueden estar sesgados, eternizar estereotipos
y desigualdades en sociedad.
vaga
creatividad y algo muy importante el pensamiento crítico: La IA puede fomentar
la dependencia de la tecnología y laxitud en el aprendizaje.
Privacidad
y seguridad en los datos: Es necesario garantizar la protección de los datos
personales de los estudiantes creando códigos para que no se violenten.
Costo
y acceso: Las herramientas educativas con IA pueden ser costosas y no siempre
son de fácil acceso para todos.
Endurece
y es poca la relación en el proceso educativo: La excesiva dependencia de la IA
puede deshumanizar la experiencia de aprendizaje y afectar la relación entre
profesores y alumnos a veces por falta de feedback .
Reflexiones
finales:
La IA
no debe verse como un sucesor de los facilitadores, sino como una herramienta
que colabora, y que puede acrecentar el aprendizaje.
Es
importante desarrollar alguna ley o ética de la IA en la educación que
garantice un uso responsable y equilibrado de estas tecnologías.
Los profesores
deben realizar, cursos de calidad actualizada para integrar la IA en su
trabajo, en las estrategias y así tener resultados positivos y de forma
efectiva.
Es
fundamental promover el pensamiento crítico, realizar lecturas en clase con
textos importantes, bases fidedignas, para que puedan evaluar de forma
reflexiva la información proporcionada por la IA.
Se
debe fomentar la participación de la comunidad educativa en la toma de decisiones
sobre la aplicación en aulas de la IA, para aplicar en la educación.
En definitiva, la IA tiene el poder de cambiar la educación, pero es necesario un enfoque crítico para aprovechar al máximo sus beneficios y minimizar sus amenazas.
Conclusión
Las herramientas formativas o didácticas como quiera llamarlo, con IA tienen un gran potencial para cambiar de manera positiva la educación. Estas herramientas pueden colaborar con los estudiantes y aprender de manera más efectiva y particular, a los profesores a ser más productivos en su trabajo. Sin embargo, es importante tener en cuenta las limitaciones de estas herramientas y utilizarlas de forma responsable con nuestros participantes, o niños, dependiendo del nivel o diferentes áreas educativas, puesto que es de muy alta responsabilidad.
Recomendaciones:
Es
importante que los facilitadores, estudiantes y toda persona que requiera la
IA, experimenten con diferentes herramientas educativas con IA, para encontrar
las que mejor se adapten a sus requerimientos.
Es
importante usar las herramientas educativas con IA de forma responsable y
analítica.
Es
importante que los profesores y estudiantes seamos responsables de las
limitaciones de las herramientas educativas con IA.
Referencias
Gemini.
https://gemini.google.com/app/
GAMMA: https://gamma.app/public/Profesora-Angelica-Castellano-de-Galvao-qb7m618rgqswrbp
Herramientas
de IA que todo profesor debe conocer: https://observatorio.tec.mx/edu-news/herramientas-de-ia-que-todo-profesor-debe-conocer/
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